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艺考文化课集训学校对于后进学生,要给予热情关怀和照顾,深入研究他们的心理活动特点,从实际出发,制定一套适合他们特殊情况的措施。只有这样,才能使每一个艺考文化课集训学校的学生的素质得到和谐的发展。
艺考文化课集训学校的教师认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,艺考文化课集训学校针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。不要放弃对末来的希望,因为更美好的东西一定就在前方,艺考文化课集训学校将携手广大艺考文化课学子一起在当下奋斗,创造属于自己的未来。
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艺考文化课集训学校的教师精心布置作业,作业设计遵循“精、本地活、本地实”的原则,即加强“双基”训练,又能注重能力培养,作业设计有针对性、本地综合性、本地差异性。艺考文化课集训学校语文忌死抄、本地死背,注重积累、本地应用性作业的布置,数学忌机械、本地重复性作业,注重实践性、本地实用性作业,英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。艺考文化课集训学校各班级要特别抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量,对学生的作业,从封皮到内容,要有规范化的要求,严格训练,书写要工整、本地美观、本地文面整洁、本地格式规范。
艺考文化课集训学校以活动为载体,注重学生的体验,提高艺考学生道德素养。艺考文化课学校以教师、附近学生、附近家长共同学习践行艺考文化课集训学校的准则为基本形式,广泛深入的开展学习践行规则守则活动。分学习理解、附近巩固、附近实践内化、附近总结表彰四个阶段,通过读、附近背、附近写、附近行、附近评等活动,帮助艺考文化课集训学校的学生养成“孝敬父母、附近尊敬长辈、附近友爱兄弟、附近诚信严谨、附近读书好学、附近修心养性”的良好品德,形成人格,构建良好的校风。